В детском саду «Ирс» прошел необычный урок: дети учились растить свою самооценку

«Мой мир — мой сад»: под таким метафоричным названием педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 3 „Ирс“ г. Серноводское» Марьям Тимаева провела развивающее занятие с воспитанниками старшей группы. Вместо привычных лейки и семян главным «инвентарем» стали добрые слова, поддержка и внимание к своим чувствам.

В игровой форме психолог объяснила ребятам, что внутренний мир каждого человека похож на прекрасный сад. Чтобы он цвел и радовал, за ним нужно ухаживать так же, как родители и воспитатели ухаживают за растениями.

Что происходило на занятии?

1. «Поливаем цветок похвалы»: дети учились замечать свои успехи и успехи товарищей. Вместо общего «молодец» они говорили друг другу конкретные и теплые слова: «Ты очень аккуратно нарисовал солнышко» или «Мне нравится, как ты поделился игрушкой».
2. «Сорняки критики»: в упражнении малыши поняли разницу между замечанием поступку («ты сейчас толкнул друга — это плохо») и оценкой личности («ты плохой»). Вместе с психологом они учились «выпалывать» обидные слова, заменяя их конструктивными фразами. 
3. «Сажаем семена самостоятельности»: через выполнение небольших, но достижимых задач (собрать пазл, завязать шнурок) ребята почувствовали свою компетентность и поверили в свои силы. 
4. «Сравниваем с собой вчерашним»: психолог показала, как важно отслеживать личный прогресс («раньше у меня не получалось, а сегодня получилось!»), а не сравнивать себя с другими детьми.

Результат: после занятия дети стали чаще использовать в речи фразы поддержки в адрес друг друга, заметно снизилось количество обидчивых реакций на небольшие неудачи. По словам воспитателей, в группе установилась более теплая и доверительная атмосфера.

Совет от психолога Марьям Бисировны родителям: — «Самооценка дошкольника — это хрупкий росток. Безусловная любовь, конкретная похвала за усилия и право на ошибку — вот главные „удобрения“ для этого сада. Хвалите ребенка не за результат „пятерка“, а за старание и смелость пробовать новое. И помните: ваш ребенок уникален, и его прогресс важен только по сравнению с ним самим вчерашним, а не с соседским мальчиком».

Занятие «Мой мир — мой сад» прошло в рамках программы по эмоционально-волевому развитию дошкольников. В планах психолога — провести подобные уроки и в других группах, а также организовать консультационный час для родителей на тему «Как не сломать самооценку ребенка благими намерениями.