Вторая часть образовательного дня прошла в формате практического интенсива, где слушатели учились управлять ИИ для решения реальных методических задач

В рамках реализации регионального проекта «Мы вместе (Воспитание гармонично развитой личности)» национального проекта «Молодежь и дети» вторая часть образовательного дня прошла в формате практического интенсива, где слушатели учились управлять ИИ для решения реальных методических задач.

Участники освоили структуру эффективного промпта — равильное целеполагание через ролевые модели, учет целевой аудитории, входные данные, системные ограничения, форматы вывода и критерии оценки.

Благодаря практико-ориентированному подходу преподаватели из Ирака и Иордании не только разобрали этическую рамку применения цифровых технологий, но и пополнили свой профессиональный арсенал конкретными ИИ-инструментами для повседневной работы с арабоязычными студентами.

Отметим, что мероприятие является частью масштабного проекта по государственному заданию Минпросвещения РФ «Формирование научно-методической экосистемы российско-арабского сотрудничества для совершенствования преподавания и продвижения русского языка в арабоязычной аудитории на примере Ирака и Иордании».