В Чеченской Республике системно улучшают доступ к образовательным учреждениям в рамках нацпроекта «инфраструктура для жизни

В Чеченской Республике в рамках дорожной составляющей нацпроекта «Инфраструктура для жизни» ежегодно продолжается работа по приведению в нормативное состояние дорог, ведущих к школам и гимназиям.
На региональных дорогах и улично-дорожной сети Грозного обновлены четыре объекта на школьных маршрутах: реконструирован мост на улице Ленинградской (69,3 пог. м) — он обеспечивает подход к школе № 106; реконструирована улица Айдамирова (3,2 км) — здесь расположена частная школа «Гимназист»; отремонтирована автодорога Ножай-Юрт — Замай-Юрт — Тухчар (13 км) — это улучшило доступ к школе № 3 в селе Ножай-Юрт; отремонтирован подъезд к селу Ульяновское (4,4 км) — дорога ведёт к местной общеобразовательной школе.
Кроме того, в Надтеречном районе завершается капитальный ремонт автодороги Братское — Надтеречное — Правобережное протяжённостью 7,4 км. Этот участок входит в маршрут к Гимназии № 10 и школе № 3.
Особое внимание уделили безопасности учеников: помимо замены дорожного покрытия, на объектах обустроили пешеходные переходы, установили знаки и нанесли разметку.
Лиза Исраилова, жительница Грозного, чей внук ходит в 106-ю школу, поделилась впечатлениями:
— Очень рада, что наконец-то привели в порядок мост на Ленинградской и подходы к школе. Мой внук учится здесь второй год, и раньше это место было настоящей проблемой — особенно в дождь или гололёд. Сейчас совсем другое дело! Дорога ровная, мост широкий, появились нормальные тротуары, а на пешеходных переходах — знаки и яркая разметка. Даже в тёмное время суток теперь спокойно, всё хорошо видно. Утром провожаю внука до угла и больше не переживаю, как он будет переходить дорогу. Спасибо за такую заботу о наших детях! Видно, что сделано на совесть и с душой. Теперь и в школу идти приятно, и за внука спокойно. Очень надеюсь, что и другие объекты в городе будут приводить в порядок так же качественно.
В рамках нацпроекта делается всё, чтобы маршруты к учебным заведениям были удобными и безопасными для детей и педагогов.