Нацпроекты

Модернизация педагогического состава: старт оценки компетенций молодых педагогов в Гелдаганской школе

В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» и федеральной программы по развитию профессиональных кадров в системе образования в МБОУ «Гелдаганская средняя школа им. А. А. Кадырова» стартовало мероприятие — тестирование компетенций молодых специалистов. Этот шаг является частью стратегических задач национального проекта, направленных на повышение качества педагогического состава, создание условий для профессионального роста молодых учителей и укрепление системы поддержки начинающих педагогов.
Целью этой программы является не только повышение уровня профессиональной подготовки педагогов, но и создание системы постоянной поддержки молодых специалистов на пути их профессионального становления. В целом, тестирование компетенций — важный этап реализации национальных стратегий по модернизации системы образования России, направленных на подготовку высококвалифицированных педагогов, способных обеспечить современное качество обучения и воспитания подрастающего поколения.

Данное тестирование включает комплексную оценку знаний и умений молодых педагогов, недавно приступивших к работе в школе. В программу проверки входят задания на знание современных методов преподавания, использование цифровых технологий, навыки коммуникации с учениками и их родителями, а также умение находить индивидуальный подход к детям с разными образовательными потребностями. Такой подход полностью соответствует целям национального проекта «Молодежь и дети», который ставит задачу модернизировать систему подготовки и повышения квалификации педагогов, обеспечить их современными инструментами и методиками работы.
Кроме теоретических заданий, участники выполняют практические упражнения, моделирующие реальные ситуации в классе. Это позволяет экспертам объективно оценить уровень профессиональной подготовки учителей, их способность быстро реагировать в нестандартных ситуациях, поддерживать дисциплину и доверительные отношения с учениками. Результаты исследования не используются для рейтингов или оценки эффективности работы педагогов — они служат отправной точкой для разработки индивидуальных планов профессионального развития каждого молодого специалиста.
В рамках программы по развитию кадрового потенциала молодым учителям предлагаются мастер-классы, консультации с опытными коллегами и участие в методических объединениях. Это способствует развитию профессиональных компетенций, укреплению уверенности и мотивации к дальнейшему совершенствованию.
“Директор школы Делемханов Магомед-Эми Хамзатович подчеркнул: «Нам важно создать условия поддержки каждого молодого педагога, чтобы он чувствовал себя уверенно и мог развиваться в профессии».”