В образовательных организациях Чеченской Республики продолжается реализация мероприятий в рамках национального проекта «Молодёжь и дети»

Нацпроект направлен не только на поддержку молодежных инициатив и развитие внеурочной деятельности, но и на улучшение условий образовательной среды. Одним из ключевых направлений остаётся модернизация инфраструктуры учебных заведений, что позволяет создать комфортные, безопасные и благоприятные условия для обучения и воспитания подрастающего поколения.

В летний период, когда появляется возможность минимизировать влияние ремонтных работ на образовательный процесс, во многих образовательных учреждениях республики начаты мероприятия по текущему ремонту помещений. В их число вошли работы по косметическому обновлению стен и полов, проведение санитарной обработки и улучшение состояния санитарно-гигиенических зон.

Объём проводимых работ рассчитан на оперативное выполнение, и большинство объектов планируется сдать к началу нового учебного года. Это позволит уже с первых дней сентября обеспечить школьникам максимально комфортную и уютную обстановку для занятий.

Представители образовательных организаций отмечают ответственное подход к выполнению работ:
«Ремонтные мероприятия проводятся согласно утверждённым планам. Коллективы школ и привлечённые подрядчики уделяют большое внимание качественному исполнению задач. Благодаря слаженной работе мы уверены, что к началу нового учебного года все помещения будут готовы к приёму учащихся в обновлённых и благоустроенных условиях».

Специалисты по воспитательной работе подчеркивают важность создания доброжелательной атмосферы в образовательной среде:
«Чистота, порядок и уют в школе — это не просто внешние атрибуты, а важные факторы, способствующие положительной мотивации учащихся к обучению. Когда ребёнок чувствует заботу и внимание со стороны окружающей его среды, он охотнее раскрывает свои таланты и стремится к развитию».

Благодаря этим мерам образовательные организации республики становятся более современными и удобными, что позитивно скажется как на учебном процессе, так и на общем эмоциональном состоянии учащихся и педагогов.