Психологическая адаптация первоклассников: новые подходы в рамках нацпроекта

В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» и федеральной программы «Всё лучшее детям» состоялся профессиональный семинар для педагогов-психологов, посвящённый проблемам адаптации первоклассников. Мероприятие объединило специалистов из разных образовательных учреждений для обмена опытом и поиска эффективных решений.
Педагог-психолог Гелдаганской средней школы имени А.А. Кадырова Марьям Берсунукаева приняла активное участие в работе семинара, где обсуждались наиболее актуальные вопросы психологической адаптации детей к школьному обучению. В ходе мероприятия участники детально разобрали современные методики диагностики и сопровождения первоклассников, испытывающих трудности в период адаптации.
Особое внимание на семинаре уделялось практической составляющей работы психолога. Специалисты разбирали реальные кейсы из школьной практики, отрабатывали алгоритмы взаимодействия с родителями и учителями начальных классов. В рамках панельной дискуссии участники обсудили типичные ошибки в сопровождении первоклассников и пути их преодоления.
«Семинар дал нам возможность по-новому взглянуть на процесс адаптации детей к школе, — поделилась впечатлениями Марьям Хусбаудыевна. — Особенно ценным было живое общение с коллегами, обмен конкретными методиками и приёмами работы, которые можно сразу применять на практике».
Полученные знания и методические материалы уже начали внедряться в работу психологической службы школы. Это позволит сделать процесс адаптации первоклассников более мягким и комфортным, а также своевременно выявлять и решать возникающие у детей проблемы. Участие в таких профессиональных мероприятиях в рамках национального проекта способствует повышению качества психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.