В МБОУ «Гимназия им. Шамсудова И. М-С. г. Шали» проводятся дополнительные занятия

В МБОУ «Гимназия им. Шамсудова И. М-С. г. Шали», построенной благодаря национальному проекту «Образование», появилась возможность организовать дополнительные занятия, которые помогают участникам углубить свои знания и развить навыки в различных областях.

Дополнительные занятие провели в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

В гимназии организованы дополнительные занятия для учащихся, имеющих академическую задолженность по предметам русского языка и математики. Эти занятия направлены на помощь детям, которые испытывают трудности с усвоением материала, а также на подготовку к успешной сдаче контрольных работ и экзаменов.

В ходе дополнительных встреч педагоги используют разнообразные методы и подходы, способствующие лучшему пониманию и закреплению знаний. Занятия проходят в небольших группах, что позволяет педагогам уделить внимание каждому ученику. Используются игровые формы обучения, занимательные задания и тесты, что делает процесс обучения более увлекательным и доступным. 

Одной из ключевых задач дополнительных занятий является не только ликвидация пробелов в знаниях, но и развитие у детей уверенности в своих силах. Учителя акцентируют внимание на успехах каждого ученика, что создает положительную атмосферу и способствует формированию мотивации к обучению. В результате, дети начинают не только успешно справляться с текущими учебными заданиями, но и проявляют интерес к изучению русского языка и математики.

Также важным аспектом дополнительных занятий является сотрудничество с родителями. Педагоги проводят консультации и высылают рекомендации по домашним заданиям, что позволяет родителям более активно участвовать в учебном процессе. Это взаимодействие создает единое образовательное пространство, где дети чувствуют поддержку как со стороны учителей, так и своей семьи.

В процессе занятий акцентируется внимание на индивидуальных потребностях каждого ученика. Использование диагностических тестов помогает учителям определить уровень понимания материала и адаптировать программу обучения в соответствии с конкретными потребностями детей. Такой подход позволяет не только устранить задолженности, но и формировать устойчивые знания и навыки. В конечном итоге, такие занятия способствуют комплексному развитию ребенка и формированию положительного отношения к образовательному процессу.