Учащиеся школ Чеченской республики осваивают приложения для проекта «Урок-Цифры»
В рамках национального проекта «Цифровая экономика», в Чеченской республикипроведен «Урок Цифры» по теме «Магазин приложений». Как и другие уроки проекта
Read MoreВ рамках национального проекта «Цифровая экономика», в Чеченской республикипроведен «Урок Цифры» по теме «Магазин приложений». Как и другие уроки проекта
Read MoreЦентр занятости населения Ачхой-Мартановского района активно участвует в реализации национального проекта «Демография», цель которого — помочь гражданам получить необходимые навыки
Read MoreЦентр занятости населения Ачхой-Мартановского района активно участвует в реализации национального проекта «Демография». Основная цель этого проекта — помочь гражданам получить
Read MoreЦентр занятости населения Ачхой-Мартановского района активно вовлечён в реализацию национального проекта «Демография», который ставит своей целью помочь гражданам получить необходимые
Read MoreНациональный проект «Демография» не только способствует трудоустройству, но и активно поддерживает развитие самозанятости, предоставляя гражданам возможность начать собственное дело. Яркий
Read MoreВ рамках реализации нацпроекта «Цифровая экономика» в республике с 5 по 27 ноября проводятся интерактивные мероприятия под названием «Магазин приложений».
Read MoreЦентр занятости населения Ачхой-Мартановского района активно участвует в реализации национального проекта «Демография», который направлен на поддержку граждан в получении образования
Read MoreВ рамках реализации нацпроекта «Образование» федерального проекта «Успех каждого ребенка» на базе республиканского комплекса «Квант» состоялся ежегодный региональный конкурс научно-исследовательских
Read MoreВ рамках реализации национального проекта «Образование Заместитель Мэра — начальник Департамента образования Мэрии г. Грозного Зелимхан Ахматов провел встречу с
Read MoreВ рамках реализации нацпроекта «Образование» накануне в республике прошли профориентационные мероприятие для руководителей общеобразовательных учреждений и их заместителей, ответственных за
Read More