Нацпроекты

«Круг, квадрат, треугольник: учимся, играя!» в детском саду «Солнышко» прошло познавательное занятие

В рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети» и федерального проекта «Мы вместе» в МБДОУ «Детский сад № 1 „Солнышко“ г. Серноводское» состоялся познавательный урок по формированию элементарных математических представлений на тему «Круг, квадрат, треугольник». Главной целью занятия стало закрепление представлений детей о геометрических фигурах — круге, квадрате и треугольнике, формирование умения различать, узнавать и правильно называть их, а также развитие познавательного интереса к математике.

В ходе занятия ребята отправились в увлекательное путешествие в мир геометрических фигур. С помощью наглядных материалов, дидактических игр и занимательных заданий дошкольники познакомились с особенностями каждой фигуры, учились находить сходства и различия между ними. Дети рассматривали геометрические фигуры, сравнивали их по форме, обследовали контуры и называли характерные признаки.

Особый интерес у воспитанников вызвали игровые задания, в которых необходимо было найти предметы определённой формы в окружающей обстановке. Ребята с удовольствием искали круглые, квадратные и треугольные предметы, соотносили изображения с соответствующими фигурами и выполняли задания на внимание и логическое мышление. Практическая деятельность помогла детям убедиться, что геометрические фигуры встречаются повсюду: в игрушках, предметах быта и окружающем мире.

«Такие познавательные занятия помогают детям не только усваивать элементарные математические знания, но и развивать любознательность, самостоятельность и умение рассуждать. Через игру дошкольники легче воспринимают новую информацию, учатся сравнивать предметы, анализировать их признаки и применять полученные знания на практике», — отметил заместитель руководителя образовательной организации по УВР Картоева Пятмат.

В завершение урока ребята закрепили полученные знания, продемонстрировали умение различать круг, квадрат и треугольник, а также проявили активность, заинтересованность и стремление выполнять новые задания.

Подобные мероприятия способствуют развитию математических способностей, формированию логического мышления и расширению кругозора дошкольников. Ведь первые шаги в мир знаний начинаются с простых открытий, ярких впечатлений и увлекательной игры!