Ярмарка профессий: где каждый ученик школы №7 нашёл свою суперсилу

В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» в школе № 7 г. Грозного прошла профориентационная ярмарка профессий, собравшая учеников, педагогов и представителей различных сфер деятельности. Мероприятие стало важной площадкой для знакомства старшеклассников с миром современных профессий и формированием осознанного отношения к выбору жизненного пути.
Цель ярмарки — расширить кругозор учащихся в вопросах профессионального самоопределения, показать разнообразие карьерных направлений и помочь каждому ребёнку понять свои сильные стороны. Профориентационные мероприятия способствуют раннему формированию личных интересов, развитию мотивации к обучению и пониманию востребованности разных профессий в обществе.
В рамках мероприятия были организованы мастер-классы, деловые игры, презентации вузов, а также интерактивные зоны, где школьники могли попробовать себя в роли врача, педагога, программиста, строителя, юриста и других специалистов. Каждый участник получил возможность задать вопросы профессионалам, пройти экспресс-тестирование и обсудить перспективы разных направлений.
«Профориентационная работа — один из важнейших векторов современной школы. Мы стремимся к тому, чтобы наши ученики не просто получали знания, а осознанно двигались к своей цели. Ярмарка профессий помогает подросткам раскрыть свои интересы и сильные качества», — отметила педагог-организатор школы № 7 Несерхоева Халдат Раисовна.

«Я давно интересовался дизайном, но после общения с представителями IT-сферы понял, что могу совмещать творчество и технологии. Ярмарка помогла мне по-новому взглянуть на свои увлечения. Теперь у меня появилось больше уверенности в выборе будущей профессии». Поделиялся ученик 10 класса школы № 7 Абдулаев Магомед
Ярмарка профессий в школе № 7 стала не просто информативным мероприятием, а настоящим стартом для сотен личных маршрутов учеников. Она органично вписалась в реализацию задач национального проекта «Молодёжь и дети», направленного на развитие потенциала молодёжи и осознанное профессиональное самоопределение школьников.