«Современные методики и цифровые технологии в образовании»: в ЧГПУ стартовал образовательный марафон

В Чеченском государственном педагогическом университете (ЧГПУ) стартовал масштабный образовательный марафон «Современные методики и цифровые технологии в образовании» , приуроченный к Году физики в университете . Инициатива, реализуемая в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» , направлена на знакомство студентов с передовыми подходами в обучении, расширение их представлений о возможностях цифровых инструментов и формирование устойчивого интереса к естественно-научным дисциплинам, в первую очередь — к физике.

Первый день марафона прошёл на инновационной площадке Технопарка ЧГПУ , где студенты педагогических и технических направлений собрались для участия в насыщенной программе, сочетающей лекции, демонстрации и практические занятия. Спикерами выступили Алхазур Бакаев , ведущий специалист Центра физического эксперимента ЧГПУ, и Ильяс Гайтамиров , преподаватель факультета среднего профессионального образования Грозненского государственного нефтяного технического университета имени М.Д. Миллионщикова.

В своих выступлениях эксперты подчеркнули, что цель марафона — не просто донести теоретические знания, а показать, как цифровые технологии трансформируют процесс преподавания и обучения . Участники познакомились с возможностями виртуальных лабораторий, симуляторов физических процессов, интерактивных платформ для моделирования экспериментов, а также с методами геймификации и проектного обучения, которые делают сложные научные концепции наглядными, доступными и увлекательными.

«Физика часто воспринимается как сложная и абстрактная наука, — отметил Алхазур Бакаев. — Но с помощью цифровых инструментов мы можем „оживить“ законы Ньютона, позволить студенту управлять виртуальным атомом или наблюдать за релятивистскими эффектами в реальном времени. Это не только повышает мотивацию, но и формирует у будущих педагогов навыки, необходимые для работы в современном классе».

Марафон стал частью системной работы ЧГПУ по обновлению педагогического образования в соответствии с вызовами цифровой эпохи. В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» особое внимание уделяется подготовке кадров, способных эффективно использовать цифровые технологии в воспитательной и образовательной деятельности, а также популяризации естественно-научных знаний среди подрастающего поколения.

«Цифровизация образования — не тренд, а необходимость. Сегодняшние студенты — завтрашние учителя, и от их готовности внедрять инновации зависит, насколько интересной и актуальной будет школа для будущих поколений. Образовательный марафон в ЧГПУ — это яркий пример того, как нацпроект „Молодёжь и дети“ реализуется на практике: через живое взаимодействие, эксперимент и освоение передовых методик», — прокомментировала представитель Министерства образования и науки Чеченской Республики.

Участники первого дня марафона высоко оценили практическую направленность программы. «Мы не просто слушали лекцию — мы сами собирали виртуальные схемы, анализировали данные с датчиков и обсуждали, как применить эти методы в школьном классе. Это вдохновляет на собственные педагогические эксперименты», — поделилась одна из студенток.

В ближайшие недели марафон продолжит знакомить аудиторию с такими темами, как искусственный интеллект в образовании, адаптивные обучающие платформы, цифровая безопасность и этика использования технологий в учебном процессе. Все мероприятия проходят в тесном взаимодействии с республиканскими образовательными центрами, технопарками и IT-сообществом.

Таким образом, ЧГПУ демонстрирует приверженность целям национального проекта «Молодёжь и дети»: созданию современной, технологически насыщенной и гибкой образовательной среды, где молодые педагоги получают не только знания, но и инструменты для формирования у школьников научного мышления, цифровой грамотности и любви к открытиям.