Активисты ЧГПУ предложили развивать культурную активность и улучшать коммуникацию среди студентов

В рамках реализации регионального проекта «Мы вместе (Воспитание гармонично развитой личности)» национального проекта «Молодежь и дети» в ЧГПУ активисты предложили развивать культурную активность и улучшать коммуникацию среди студентов.

На заседании факультетов факультета технологии, искусства и менеджмента в образовании Чеченского государственного педагогического университета (ЧГПУ) собрались студенты-старосты и активисты под руководством заместителя декана по воспитательной работе Силаъ Берсаевой. Цель собрания заключалась в анализе результатов прошедших мероприятий и выработке рекомендаций по укреплению активной жизненной позиции студентов.

Во время обсуждения выступили представители академических групп, подробно рассказавшие о проделанной ими работе и результатах. Они затронули широкий спектр вопросов, касающихся культурного воспитания, профессиональной подготовки и общественной деятельности студентов. Были отмечены успехи, достигнутые благодаря участию в спортивных соревнованиях, творческих конкурсах и общественных инициативах.

Однако наряду с положительными примерами звучали и тревожные сигналы. Некоторые группы столкнулись с проблемами в организации досуга и учебной деятельности, особенно ярко проявлявшимися во взаимодействии с администрацией вуза. Это вызвало обсуждение возможных путей решения проблем и выработки конструктивных предложений.

Одним из ключевых направлений стало развитие культурно-массовых мероприятий. Студенты выразили желание чаще посещать музеи, театры, кинотеатры и художественные галереи. Было подчеркнуто значение интеллектуального роста и личностного развития молодежи, особенно значимым оказалось предложение включить посещение культурных учреждений в учебный процесс.

Кроме того, особое внимание уделялось формированию навыков самостоятельной исследовательской деятельности. Учащиеся обменялись опытом работы над проектами и научными публикациями, отметив необходимость повышения квалификации преподавателей и совершенствования материально-технической базы учебного заведения.

Совместно сформулированные рекомендации включали меры по совершенствованию системы информирования студентов о проводимых мероприятиях, улучшению инфраструктуры кампуса и усилению контроля за выполнением поручений руководства университета. Особое внимание было уделено качеству образовательных услуг и условиям проживания студентов в общежитиях.

Подводя итоги заседания, заместитель декана подчеркнула важность постоянного мониторинга состояния учебно-воспитательного процесса и готовности администрации реагировать на возникающие трудности. Был сделан вывод о необходимости дальнейшего укрепления связей между факультетами и повышения эффективности взаимодействия с молодежью. Решение продолжать работу в данном направлении получило поддержку большинства присутствующих.