Психологическая подготовка к школе: важность внимания и поддержки для успешного старта

Педагог-психолог МБОУ «Гелдаганская Средняя школа им. А.А. Кадырова» приняла активное участие в районном семинаре, посвященном вопросам подготовки детей к школе. В рамках реализации федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети» специалист выступила с докладом на тему «Оценивание личностной готовности ребенка к школе», что стало важным вкладом в повышение психолого-педагогической компетентности родителей и педагогов.

Цель мероприятия — помочь родителям понять особенности психического и физиологического развития детей при подготовке к школьному обучению, а также дать практические рекомендации по созданию условий для успешного адаптационного периода. В ходе семинара обсуждались ключевые вопросы: психологическая и физиологическая готовность ребенка к школе, распорядок дня, правила поведения в учебном заведении и особенности семейной подготовки дошкольника к учебе.

Педагог-психолог рассказала о том, что переход к школьному обучению — это сложный этап для многих детей. Даже хорошо подготовленные малыши могут испытывать трудности в первые месяцы учебы. Важно помнить, что формирование положительного отношения к школе — это процесс, требующий терпения и внимания со стороны взрослых. В общении с ребенком необходимо избегать строгих требований и наказаний за нарушение правил школьной жизни, так как это может привести к развитию стойкого отрицательного отношения к учебе и учителю. Вместо этого рекомендуется создавать эмоционально насыщенную и непосредственную атмосферу, строить общение в форме игр и совместных занятий, которые помогают малышу лучше понять свою новую роль — роль школьника.

Особое внимание уделялось тому, что родители должны наблюдать за развитием ребенка и помогать ему постепенно адаптироваться к новым условиям обучения. Важно не торопить события, дать ребенку возможность самостоятельно осознать свои обязанности и научиться соблюдать правила без давления. Также были розданы рекомендации по подготовке дома: создание комфортной учебной среды, развитие интереса к учебе через совместные игры и чтение.

В завершение своего выступления педагог-психолог Берсунукаева Марьям Хусбаудыновна подчеркнула, что недостаточная подготовка ребенка к школе может привести к длительной адаптации — иногда на весь первый учебный год. Такие дети часто сталкиваются с неудачами в учении, что вызывает у них негативное отношение к школе, учителю и учебному процессу в целом. Поэтому очень важно своевременно выявлять трудности и оказывать поддержку малышу на пути его становления школьником.

Данный семинар стал ценным событием для родителей и педагогов района, напоминая о необходимости внимательного отношения к психологическому состоянию детей при подготовке к школе. Ведь именно забота взрослых помогает сделать этот важный этап максимально комфортным и успешным для каждого ребенка.