«Финансовая грамотность для юных: новые горизонты в рамках национального проекта «Молодежь и дети»»

В рамках национального проекта «Молодежь и дети» учащиеся Средней общеобразовательной школы № 3 города Ачхой-Мартан активно участвовали в Всероссийском образовательном проекте «Юные экономисты и азы управления». Инициатива была организована заместителем директора по учебно-воспитательной работе и преподавателем экономики, что предоставило учащимся 7-9 классов уникальную возможность освоить базовые принципы финансовой грамотности. Даже в каникулярный период, 18 школьников приняли непосредственное участие в проекте, а еще 7 подключились в дистанционном формате, что свидетельствует о высоком уровне заинтересованности и мотивации молодежи.
Основная цель данного мероприятия заключалась в формировании базовых навыков управления личными финансами, что в условиях современного экономического ландшафта приобретает особую актуальность. Программа была структурирована по принципу постепенного усложнения материала, начиная с фундаментальных понятий доходов и расходов и переходя к более сложным аспектам, таким как инвестиции, страхование и пенсионное планирование. В рамках проекта были реализованы ролевые игры по управлению бюджетом и кейс-стади, направленные на решение практических финансовых задач.
Один из участников, ученик 9 класса, отметил: «Раньше я воспринимал деньги исключительно как средство для приобретения материальных благ. Однако теперь я осознаю всю важность умения грамотно распоряжаться финансами и планировать бюджет».
По словам организаторов, растущий интерес школьников к финансовой грамотности является позитивным трендом, поскольку базовые знания в этой сфере являются ключом к успешному будущему и развитию предпринимательских навыков.
По завершении проекта участники не только освоили теоретические основы, но и приобрели практические умения, которые позволят им принимать обоснованные финансовые решения в будущем. Таким образом, благодаря национальному проекту «Молодежь и дети», молодое поколение получает всестороннее развитие, и знание основ финансовой грамотности становится неотъемлемой частью их образовательной компетенции, сопоставимой с умением читать и писать.