Работа педагога-наставника с молодыми специалистами
Период адаптации начинающего педагога всегда напряженный, волнительный. Профессиональное становление происходит именно в этот период, формируется понимание правильности выбранного профессионального пути.
Для развития и самореализации молодых людей, в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети», федерального проекта «Педагоги и наставники», с целью привлечения опытных педагогов к выполнению роли наставника по отношению к молодым педагогам для преодоления ими профессиональных затруднений в МБДОУ «Детский сад № 3 „Ирс“ с.Серноводское», ведется планомерная работа педагога-наставника с молодыми специалистами, педагогический стаж работы которых менее трех лет.
Наставник для начинающих педагогов в ДОУ, воспитатель подготовительной группы «Знайки»-М.Х.Ферзаули. Опытный педагог с многолетним педагогическим стажем работы. М.Х.Ферзаули начинала свою профессиональную педагогическую деятельность со школы, далее решила посвятить себя воспитанию дошкольников. С полной отдачей помогает и направляет молодых специалистов ДОУ.
- разработка плана -конспекта занятия и его проведение
2.разработка плана -конспекта мероприятия и его проведение
