Ученик школы №26 занял третье место республиканском конкурсе «Лучшая демонстрация физического явления»
Благодаря поддержке национального проекта «Образование»ученик 7 «А» класса школы №26 города Грозного Мустаев Абдул-Малик занял третье место на республиканском конкурсе физического эксперимента среди студентов и обучающихся «Лучшая демонстрация физического явления».
Целью нацпроекта «Образование» является создание и работа системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи. Мероприятие проводилось с целью повысить интерес к изучению физики, развить навыки работы с учебным экспериментальным оборудованием и выявить творческие способности молодых людей в области физического эксперимента.
«Проект Абдул-Малика, созданный с любовью и усердием, стал настоящим шедевром на республиканском конкурсе физического эксперимента «Лучшая демонстрация физического явления». Используя макет солнечной системы, Абдул-Малик смог показать не только научные принципы, но и красоту и гармонию космоса. С помощью тщательно разработанного макета он наглядно объяснил движения планет, их орбиты и взаимосвязь с солнцем. Каждый элемент был продуман до мелочей: размеры планет, их цвета и скорость вращения. Его выступление, полное энтузиазма, привлекло внимание жюри и зрителей», — отметил учитель физики, наставник Абдул-Малика и непосредственно член жюри Ибрагим Магомедович.
«Я хочу выразить свою искреннюю благодарность за возможность участвовать в этом замечательном событии. Для меня, занявшего третье место, этот конкурс стал не только испытанием моих знаний и умений в области физики, но и источником вдохновения, который открывает новые горизонты в познании этой удивительной науки», — поделился Абдул-Малик.
26 октября 2024 года в Чеченском государственном педагогическом университете (ЧГПУ) прошёл республиканский конкурс «Лучшая демонстрация физического явления». Его организовал факультет физики, математики и информационных технологий (ФФМиИТ). На конкурсе были показаны опыты и демонстрации физических явлений с использованием готового и самодельного физического оборудования. По итогам состязания ученик школы №26 Мустаев Абдул-Малик занял третье место. Этот проект стал результатом долгой и усердной работы, в ходе которой Абдул-Малик не только изучил физические законы, управляющие движением планет, но и научился передавать эти знания другим. Его макет, выполненный с большим вниманием к мелочам и пропорциям, позволил зрителям наглядно увидеть влияние гравитации и другие физические явления, которые определяют гармоничное существование объектов в космосе. Успех Абдул-Малика на конкурсе стал вдохновением для многих его сверстников и подтверждением того, что с помощью практических экспериментов можно не только получить знания, но и развить в себе интерес к науке.