Стать ребёнку другом, слушателем, собеседником

 «Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника» (Владимир Даль, русский писатель).

Известно, что дети, как губки, впитывают всё, что видят вокруг. Поэтому работа с ними – задача очень ответственная. Ведь зачастую потери и упущения, допущенные в раннем, дошкольном возрасте, невосполнимы. 

 Кто является эталоном для совсем ещё юного человечка? Родители, бабушки и дедушки, сёстры и братья… В общем, самые близкие и значимые люди. А ещё воспитатели. 

 Если человек решил стать профессионалом своего дела, заняться столь непростой работой – обучать детей, то каким он должен быть? Пожалуй, самое важное – он должен быть человеком с добрым сердцем и обладать бесконечной любовью к детям. Иначе никак. Ведь дети, как радары, чётко и точно воспринимают, и отражают информацию и тонко чувствуют людей. Воспитатель – он и психолог, и художник, и артист. Его задача – войти в контакт с ребёнком, стать ему другом, слушателем, собеседником. Суметь вовлечь его в мир знаний, удержать внимание, в простой и игровой форме научить чему-то полезному, доброму, показать на примерах, что хорошо, а что плохо. И на этом список не заканчивается.

  Воспитывать детей становится всё труднее. Учитывая современные реалии, развитие технологий, воспитатель должен постоянно повышать свои знания, идти в ногу со временем. Быть, так сказать, универсальным специалистом. Нравственность, этика, мораль – базовые принципы, которым нужно обучить ребёнка. Наряду с этим важно развивать критическое мышление, дабы юный человек сумел впоследствии отличать полезную информацию от вредной, особенно в сегодняшней реальности.  Воспитывать в ребёнке личность думающую, активную, созидательную – вот цель воспитателя. Нельзя не упомянуть великого учителя, человека, жившего много веков назад и оставившего нам прекрасный, пример, как нужно воспитывать детей и как с ними обращаться. 

Пророк Мухаммад (да благословит его Аллах и приветствует) никогда не повышал голоса, был бесконечно добрым, терпеливым, с уважением относился к детям, был очень внимательным, чутким и сострадательным к ним. Когда он совершал намаз и вдруг слышал плач ребёнка, то спешил завершить богослужение из-за жалости к малышу, чтобы скорее помочь ему. И это лишь один пример… 

 Напоследок скажем, что профессия воспитателя не только налагает на человека огромную ответственность, но и даёт неоспоримое преимущество – умение радоваться жизни и смотреть на неё через призму чистых детских душ.

Самия Омарова